Дистанционное обучение: продлят ли после 12 апреля, будет ли с 30 марта по 5 апреля

Практически по всей стране школьники ушли на преждевременные каникулы с 18 марта, в отдельных городах России они начались по плану. Но в связи с чрезвычайной обстановкой по всему миру, каникулы были продлены.

Будет ли дистанционное обучение с 30 марта по 5 апреля

Однозначно можно сказать, что с 30 марта по 5 апреля школьники продолжают отдыхать на затяжных каникулах. Связано это с нерабочей неделей по указу президента России, о которой я уже ранее писала здесь.

Хорошо, это или плохо, сложно сказать. Для родителей, который работают даже в эти дни, сложно. Потому как им приходится оставлять детей дома одних на длительное время. Я сейчас говорю о первоклашках и чуть постарше. Да они уже многие способны оставаться одни дома, но не все.

Второй момент, если ребенок один и ничем не занят, то он попросту страдает «ерундой», может подолгу зависать в гаджетах, что чревато последствиями. В то же время на улицу тоже небезопасно выходить. Поэтому выбор становится не велик, оставляя детей дома одних, можно заранее продумать и обговорить с ребенком, чем он будет заниматься самостоятельно.

Могут ли продлить дистанционное обучение в школах и после 12 апреля

Продолжать обучение школьники будут, но с 6 по 12 апреля будет организовано во всех школах страны дистанционное обучение. И возможно даже оно будет продлено вплоть до 22 мая – то есть до последнего звонка.

Как сообщают в Минобразования при использование такого метода обучения, все дети смогут освоить полный объем программы. Что вам необходимо сделать, чтобы ваш ребенок смог спокойно проходить обучение:

1. Сообщить учителю о том, что есть ли у вас доступ к интернету, наличие компьютера или телефона с выходом в интернет. Лучше, если за время каникул вы организуете такое рабочее пространство для своего ребенка.
2. Вы должны дать свое согласие на дистанционное обучение в школе, где учится ваш ребенок. Заявление можно подать через интернет в произвольной форме, учитывая нынешние обстоятельства. Отправить такое заявление можно на электронную почту учителя или администрации школы.
3. Если у вас нет возможности организовать рабочее пространство для ребенка с выходом в интернет, тогда для вас школа обязана будет обеспечить выполнение образовательной программы обучающимися в любом случае. Как это будет происходить, необходимо уточнять лично в каждой школе отдельно.
4. Для всех остальных, необходимо установить программы, с помощью которых будет происходить обучение на компьютере или телефоне. Это skype, zoom – для проведения конференций, пройдите регистрацию на сайтах uchi.ru, yaklass.ru, dnevnik.ru, Российская электронная школа resh.edu.ru, Яндекс.Учебник, Новая школа

В Москве будут каникулы или дистанционное обучение до 12 апреля

Что касается Москвы, то в школах города разрешили самим решать проводить дистанционное обучение на нерабочей неделе, делать каникулы с 6 апреля или нет. Во многих школах столицы было принято решение продолжать обучение и дальше.

Учителя, родители и школьники приняли такое решение по-разному. Вот такие отзывы есть: «Честно говоря, за прошедшую неделю мы очень устали от этого дистанционного образования, – поделилась в соцсетях одна из мам. – Пользы не вижу никакой. Лучше вообще не учиться, чем вот так. Эта неделя выявила учителей, которые не могут работать по-новому, а перекладывают свою работу на родителей и детей».

Многие родители недовольны тем, что учителя просто переложили всю ответственность на обучение детей на родителей, задавая им много самостоятельной работы и ставя двойки за несвоевременное выполнений домашних заданий. Некоторые родители также недовольны тем, что дети, особенно начальной школы, постоянно нуждаются в помощи со стороны родителя, так как им сложно таким образом воспринимать информацию. Другим же – наоборот, такая форма обучения нравится, и они очень довольны, ребенок ни на что не отвлекается, за короткое время получает больше полезной информации, нежели в школе, где учителю приходится отвлекаться на плохое поведение других учеников. К тому же, свободного времени остается гораздо больше у таких детей.

Вот отзыв другой мамы мальчиков-школьников: «Наша школа дистанционное обучение организовала на высшем уровне. Интересные и творческие задания, регулярные видеоконференции с учителями, детям очень нравится. Нам бы очень не хотелось, чтобы учеба прервалась из-за нерабочей недели, с 6 апреля и так плановые каникулы, а две недели безделья в четырех стенах для большинства детей обернутся кошмаром».

Согласно годовому плану, каникулы в московских школах по модульной системе обучения должны начаться с 6 апреля. Тогда как в школах с четвертной системой – с 30 марта, а с 6 апреля должно начаться дистанционное обучение. Но в школах решили проводить обучение и на нерабочей неделе, таким образом, они заботятся о детях. Причем учителя будут проводить занятия прям из дома, удаленно, многие из них уже написали заявление. Это лучше, чем сидеть дома и ничего не делать.

О дистанционное обучение с 6 апреля в регионах

Что же касается дистанционного обучение в других регионах страны, то оно запланировано начаться с 6 апреля. Но в некоторых городах будут также организованы группы по 12 человек для начальных классов для проведения обучения в стенах школы.

Но что самое интересное, в некоторых селах, где учеников всего до 12 человек в классе, обучение нельзя будет проводить. При отсутствии доступа в интернет, он сможет приходить на индивидуальные занятия к своему учителю. О чем заранее нужно договорится с ним.

ПыСы. Что хочу сказать про само дистанционное обучение. Есть в нем как минусы, так и плюсы. Откуда знаю? Мы пробовали обучаться таким образом целый год – 1 класс, пока все-таки не пошли в школу.

Какие плюсы:

• да, ребенок быстрее и больше получает информации, тратя на урок от силы 20-30 минут, вместо 45;
• ты точно уверен в том, что освоил ребенок урок или нет;
• можно изучать материал в своем темпе (правда это касается семейного образования, недели дистанционного);
• у ребенка появляется больше свободного времени, которое можно потратить с пользой, изучая то, что ему нравится больше всего;
• не надо тратить денежные средства на покупку школьной одежды, проезда до школы;
• не надо рано вставать (не все дети это любят);
• занятия в любое удобное время;
• прививает ответственность ребенку и родителю за его обучение;
• учит самостоятельности;
• учит планированию, что очень пригодится в жизни;
• вы точно знаете, чем занимается ваш ребенок, так как он дома;
• вы не боитесь, что там его побьет, заплюют, доведут до слез, что-то украдут и прочее.

И так далее, можно долго их перечислять, каждый сможет выделить для себя что-то. Но есть и минусы, которые возможно как раз многих не обрадуют:

• придется помогать ребенку больше, чем просто сделать домашнюю работу, а это трата времени, которого у вас быть может нет. Приходя с работы, хочется отдохнуть, а не заниматься с ребенком. Ведь нужно еще вникнуть в тему, возможно послушать урок и только тогда постараться все объяснить ребенку. А что если вы устали или вы вообще не учитель;
• вы полностью со 100 % вероятностью берете ответственность на себя за обучение ребенка (даже если оно дистанционное, вам нужно организовать весь процесс).

Это, наверное, главные два минуса, которые возможно многим не понравятся, но они есть. Хотя кто-то может, наоборот, отнести к плюсам. Что касается лично меня, то мне интересно, после такого вида обучение, можно ли будет потом выбирать как проходить обучение дальше. Мы пока еще не начали, но могу предположить, что сыну понравится, но посмотрим еще.