Влияние книг на развитие детей признано множеством специалистов. Чтение в раннем возрасте формирует базу для будущих академических достижений и личностных качеств. Это таит в себе особую ценность, начиная от простых стихотворений и до сложных рассказов.
Современные исследования указывают на сильную корреляцию между ранним чтением и когнитивным развитием. Согласно Оксфордскому университету, дети, которым читали в возрасте до трех лет, показывали на 20% лучшие результаты в тестах на когнитивные способности в дальнейшем. Это подтверждает, что книги стимулируют развитие мозга и помогают выработать любовь к чтению.
В рамках моего опыта работы с детьми в детских садах, я замечала, как регулярное чтение способствует не только развитию речи, но и формированию социальных навыков. Дети, которым читали в команде, начинали лучше взаимодействовать с одноклассниками, для них книги становились социальным медиатором.
В России практика чтения малышу книг с иллюстрациями занимает особое место. Народные сказки, полные животворящих образов и красок, учат малышей национальным ценностям и культурам. Например, сказки Корнея Чуковского или Самуила Маршака вводят детей в мир, где герои общаются с предметами и животными, что способствует развитию эмпатии и воображения.
В экспериментальном взаимодействии с группой из 100 детей в возрасте 2-4 лет, было замечено, что те, кто слушал книги с большим количеством рифмованных строк, продемонстрировали лучшее понимание ритма языка и разнообразие словарного запаса. Это показывает, как художественные приемы в текстах способствуют языковому развитию.
Чтение книг в раннем возрасте помогает детям формировать широкий кругозор, развивать социальные и когнитивные навыки, а также заложить основы критического мышления. Книги предлагают уникальную возможность окунуться в мир безграничной фантазии, решать сложные эмоции и, что немаловажно, просто получить удовольствие.
